I SIMPOSIUM AULA DIGITAL CRAMBO VISUALES

Por Educación 3.0 el 25 feb 2011 |

I Simposio Aula Digital Crambo Visuales

Crambo Visuales organiza el I Simposium Aula Digital que tendrá lugar el próximo 2 de marzo de 2011 en Madrid. Educación 3.0 es el medio de comunicación patrocinador de este evento, del que ofrecerá una amplia cobertura.

A lo largo de este encuentro se explicará la importancia del uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sistema educativo. De la mano de expertos en la materia de las marcas más importantes Polyvision, Sanyo, Radvision, Samsung y Elenbra, se ofrecerán distintas ponencias en las que se presentarán los productos más innovadores para el equipamiento digital de las aulas que permiten mejorar la motivación y atención del profesorado y alumnado mediante la interacción.

Al acto también está previsto que acudan algunas de las más importantes personalidades del mundo educativo en España como César Vallejo, asesor técnico de ITE del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y José Dulac, docente, investigador y formador sobre interactividad, multimedia y tecnología en la enseñanza.

I Simposium Aula Digital Crambo VisualesFecha: 2 de Marzo de 2011
Lugar: Hotel Mé Madrid Reina Victoria. Plaza de Santa Ana, 14 (Madrid)
Horario: De 11 a 20:30 horas

http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/i-simposium-aula-digital-crambo-visuales/

WIKIDIDACTICA, BUENAS PRACTICAS 2.0.

Con esta WIKIDIDACTICA se pretende aprovechar el conocimiento colectivo del profesorado para construir un espacio útil que facilite la incorporación paulatina de los recursos digitales como medio didáctico en las distintas áreas y etapas educativas:
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachillerato
Cada artículo de esta wiki tendrá información relacionada con un tema del currículo y presentará tres apartados:

• Recursos digitales útiles para aprender el contenido de que se trate, siempre que sean de acceso libre y gratuito. Cada propuesta irá comentada con aquellos aspectos que más destaquen en cada caso, puede ser la metodología que sugiere su uso, la motivación que produce en el alumnado, las competencias básicas que se consiguen, etc.

• Experiencias de profesores que han experimentado estos materiales y ofrecen sus comentarios y conclusiones.

• Prácticas innovadoras en relación con las TIC y el tema en cuestión.

25 de febrero de 2011

Fuente: Ministerio de Educación. Instituto de Tecnologías Educativas. Gobierno de España.
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article8420

PRESENTACIÓN

Soy una alumna de Magisterio  de tercero de Educación Primaria, que ha empezado “algunos” años más tarde, lo que siempre he considerado  mi  auténtica vocación profesional. Sin embargo, ésto no se habría hecho realidad sin el apoyo de mi familia, gracias a la que he podido asistir cada día al centro durante estos maravillosos años, y por supuesto, a los compañeros que he  encontrado en este camino, muchos de los cuales, ya son amigos.

En cuanto a la asignatura de Nuevas Tecnologías, me hallo de nuevo ante un reto que acojo algo expectante ante lo desconocido, pero con gran entusiasmo y firmeza. Esto último espero quede reflejado en este blog con mi trabajo durante el cuatrimestre.